Al conocimiento y los saberes
- Desarrollar en los futuros profesionales de la psicología conocimientos y habilidades, actitudes, emociones y valores, que les permitan ejercer la profesión con sólidos fundamentos científicos y tecnológicos para elaborar y aplicar propuestas educativas innovadoras para los diferentes campos de actuación profesional.
- Generar emprendizajes que promuevan la organización y aplicación crítica y creativa del conocimiento relacionado con la solución de problemas educativos.
- Organizar modelos educativos centrados en la investigación y experiencia de las personas que aprenden, orientados al dominio de los procesos de mediación y construcción de aprendizajes.
A la pertinencia.
- Reconocer los valores, intereses, tradiciones y cosmovisión de la comunidad de la Zona 1 en particular y del Ecuador en general, en el orden social, cultural, étnico y ancestral.
- Utilizar enfoques pedagógicos y didácticos aprovechando las características propias de los habitantes en general niños y jóvenes de la región norte del país.
- Responder a la demanda para alcanzar una formación de tercer nivel en una universidad acreditada que responda a las necesidades de la Zona 1 de contar con profesionales de la salud mental de alto nivel.
A los aprendizajes.
- Aplicar las teorías de aprendizaje generando ambientes democráticos, respetuoso de la diversidad, reconociendo la interculturalidad y la participación de la comunidad educativa.
- Desarrollar en los estudiantes aprendizajes basados en la enseñanza para la comprensión, e integrados a partir de la conexión entre el conocimiento, la práctica pre-profesional y la investigación educativa.
- Facilitar las condiciones y medios necesarios para que los futuros psicólogos sean investigadores críticos de la realidad en los ámbitos clínico, social, educativo y organizacional
A la ciudadanía en general.
- Contribuir con la formación de sujetos bioconscientes, críticos y éticos que contribuyan con el desarrollo local y nacional de la sociedad a partir de su acción psicológica y de mantenimiento de la salud mental.
- Responder a las necesidades del contexto intercultural a través de proyectos de vinculación con la colectividad que promuevan los valores y principios del Buen Vivir.
- Organizar comunidades de aprendizaje que amplia perspectivas, visiones y horizontes de futuro con la inserción de padres de familia, asesores, autoridades, docentes y sociedad en general.