{"id":62,"date":"2018-02-20T20:58:00","date_gmt":"2018-02-20T20:58:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.utn.edu.ec\/fecyt\/carreras\/psicologia\/?page_id=62"},"modified":"2018-02-20T21:57:28","modified_gmt":"2018-02-20T21:57:28","slug":"resultados-de-aprendizaje","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/psicologia.utn.edu.ec\/index.php\/resultados-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Resultados de aprendizaje"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Reconocer y valorar la conducta, el comportamiento y los procesos mentales del ser humano.<\/li>\n<li>Demostrar preocupaci\u00f3n por el bienestar y evita el da\u00f1o a cualquier individuo.<\/li>\n<li>Demuestra inter\u00e9s en obtener informaci\u00f3n cient\u00edfica acerca de c\u00f3mo es que piensan los seres humanos.<\/li>\n<li>Estudiar la conducta observable, los procesos cognoscitivos, los procesos fisiol\u00f3gicos, las influencias sociales y naturales, tambi\u00e9n se ocupan de las interacciones complejas, todos esos factores les ayuda a comprender la conducta.<\/li>\n<li>Diagnosticar, coordinar, intervenir y gestionar el comportamiento humano en las organizaciones, contribuye a la generaci\u00f3n de valor mediante la gesti\u00f3n y el desarrollo del talento humano.<\/li>\n<li>Conocer y fomentar la satisfacci\u00f3n de los empleados con respecto a su trabajo, as\u00ed como proponer y desarrollar\u00a0estrategias para incrementar el esp\u00edritu de equipo, implantar mejores procedimientos de selecci\u00f3n, colocaci\u00f3n capacitaci\u00f3n, promoci\u00f3n y retenci\u00f3n del personal,<\/li>\n<li>Apoyar el incremento de la productividad mediante la adecuada integraci\u00f3n hombre-m\u00e1quina-organizaci\u00f3n, recomendar mejoras en la calidad de los productos y servicios, as\u00ed como en las estrategias de marketing y publicidad de las empresas y orientar al gerente en cuanto a liderazgo, negociaci\u00f3n y toma de decisiones.<\/li>\n<li>Valorar diagnosticar y modificar las emociones, conductas observables o no e interacciones, sean normales o anormales.<\/li>\n<li>Evaluar y diagnosticar de la personalidad, inteligencia y aptitudes, entre otras.<\/li>\n<li>Ayudar al hombre a resolver sus problemas emocionales, atiende problemas de conducta, delincuencia, alcoholismo, drogadicci\u00f3n, trastornos conyugales, sexuales y asociados a disfunciones cerebrales.<\/li>\n<li>Reconocer y valorar diversas formas del saber y sus expresiones filos\u00f3ficas, cognitivas y valorativas, en relaci\u00f3n a las problem\u00e1ticas socio culturales y ambientales de los territorios.<\/li>\n<li>Dominar las teor\u00edas y modelos psicol\u00f3gicas.<\/li>\n<li>Interpretar m\u00e9todos y procesos de las ciencias psicol\u00f3gicas, de los conocimientos disciplinares e investigativos.<\/li>\n<li>Seleccionar los sistemas conceptuales, epistemol\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos para la creaci\u00f3n de ambientes que generen experiencias significativas y relevantes.<\/li>\n<li>Procesa el conocimiento psicol\u00f3gico mediado por las TIC.<\/li>\n<li>Comprende, selecciona e integra procesos, m\u00e9todos, saberes y conocimientos disciplinares, profesionales e investigativos de las ciencias psicol\u00f3gicos para generar aprendizajes significativos.<\/li>\n<li>Formula propuestas psicol\u00f3gicas que atienden a las necesidades contextuales.<\/li>\n<li>Aplica\u00a0 diferentes m\u00e9todos de demostraci\u00f3n de test psicol\u00f3gicos.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Reconocer y valorar la conducta, el comportamiento y los procesos mentales del ser humano. 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